網校標題：鎮(zhèn)江實用英語口語培訓學校

鎮(zhèn)江實用英語口語是鎮(zhèn)江實用英語口語培訓學校的重點專業(yè)，鎮(zhèn)江市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，鎮(zhèn)江實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

鎮(zhèn)江實用英語口語培訓學校分布鎮(zhèn)江市京口區(qū),潤州區(qū),丹徒區(qū),丹陽市,揚中市,句容市等地,是鎮(zhèn)江市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

兩個圓的公共部分代表2個集合的交集；兩個圓的全體代表兩個集合的并集。

總之，就是從文章的論點論據中發(fā)點具有積極意義的感慨，讓人感覺就這個題目你確實是有感而發(fā)。

開篇第一段可以采用“正＋反＋正”的套路提出作者對于“英雄”的定義；

　寫英語日記.

　　a) Prepare some new words, expressions and good sentences to be used before writing something.

Chinese is my mother tongue.

I am proficient in English.

I am professional in English.

I can speak fluent English.

fluency n. 流利

How many languages do you speak?

您說幾門語言？

I can speak in three languages.

I’m a trilingual.

I’m a bilingual.

Canada is a bilingual country.

I can read and write in three languages.

我可以用三種語言讀寫。

How well do you know Chinese?

你中文懂多少？

How well do you know English?

How long ... 多久

How many ... 多少

How well ... 程度如何

She speaks mandarin with a strong accent.

我說普通話口音。

accent 口音

She is speaking English with a strong Japanese accent.

dialect 方言

local vernacular

Do you speak the local vernacular?

We must master the local vernacular.

mandarin Chinese 普通話

mandarin fish 鱖魚 mandarin bird 鴛鴦

Cantonese 廣東話 Hokkien 閩南話 Hakka 客家話

character 漢字 alphabetic 字母的

Pinyin plan 漢語拼音方案

Chinese phonetic alphabet

letter 字母 word 單詞 phrase 詞組

sentence 句子 paragraph 段落 text 正文

Everyone makes mistakes when they are learning to speak.

每個人在學說話的時候都會犯錯。

Speak it out. Don‘t be afraid to lose face.

As for me, reciting is essential to mastering a foreign language.

分析：由于｜x｜＝aaltx＝±a，所以x－3＝±<圖>altx＝3－<圖>＝<圖>。

但each做主語時，謂語用單數，如：

圣安德魯斯大學（University of St Andrews）的研究人員稱，制造抓耳歌曲需要滿足五個重要條件。

The violence and bad language in the program shocked many of the viewers.

D的最大問題是Greg沒有謂語，who引導的是一個定語從句，這樣一來，整個大句子沒有主句。如果把who以及前面的逗號去掉，則D為最佳選項。

使用一個例子的作文，能把這一個例子進行充分挖掘，建立例子和主題之間的緊密聯系。

(C)Greg was baffled by the city's local customs

分析：由題意，這是一個公差為k的等差序列，t16＝t10＋6dalt41＝23＋6kaltk＝3,t10＝t7＋3daltt7＝t10－3d＝t10－3k＝14，選B。

However, these emails are actually created and sent by attackers;

The students each have his own interest.

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