網(wǎng)校標(biāo)題:福州晉安區(qū)如何學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)
福州晉安區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)是福州晉安區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),福州市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,福州晉安區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
福州晉安區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布福州市鼓樓區(qū),臺(tái)江區(qū),倉(cāng)山區(qū),馬尾區(qū),晉安區(qū),楊橋東路,三友大廈,福清市,長(zhǎng)樂(lè)市,閩侯縣,連江縣,羅源縣,閩清縣,永泰縣,平潭縣等地,是福州市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【參】conversion(n. 轉(zhuǎn)化;換算)
It is said that… 據(jù)說(shuō)
正文部分:
All the teachers and students are required to attend it. Please take your notebooks and make notes. Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups. Please come on time and don’t be late.
English is spoken by lots of people in the world. 世界上的許多人都說(shuō)英語(yǔ)。
如果時(shí)間允許,通讀小小漢英字典對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)也幫助很大.他能幫助我們擴(kuò)大視野并全方位地掌握所學(xué)知識(shí).
7. Excellent personality is one of the decisive factors in English study. Persistence, patience, self-confidence and determination are badly needed.
【搭】cost sb. an arm and a leg 昂貴的
spectator [spektetr] n. 觀眾(audience)
permission [prmn] n. 允許,同意(consent)
【記】來(lái)自stick(v. 粘,粘貼)
modulate [mdlet] v. 調(diào)節(jié)(temper, adjust)
親愛(ài)的布洛克先生:
A:我們從小就沒(méi)有電視。如今我還不如何習(xí)慣看電視。
2) 如“利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊。”可以這樣表達(dá):
The advantages far outweigh the disadvantages.
(注:句中 the advantages 與 the disadvantages 具有正反對(duì)比的關(guān)系和效果。)
英語(yǔ)中一個(gè)單詞極少孤立存在,常與其他詞搭配在一起使用。因此,教師在教學(xué)中不僅要講解新詞的用法,而且要尋找新舊詞之問(wèn)的聯(lián)系,以達(dá)到復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)詞匯,活學(xué)活用新學(xué)詞匯以及擴(kuò)大詞匯量的目的。
5.利用復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)過(guò)的詞匯
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【例】The government instituted a 35-hour workweek. 政府制定了每周工作35小時(shí)的制度。
B:我傳給室友看了,不過(guò)書(shū)店里應(yīng)該還有。下次去書(shū)店我可以給你取一份。
My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.
Official Guide To The New TOEFL這一官方指南中也明確在寫(xiě)作部分提到"但要知道,僅僅使用第一,第二這樣的連接詞并不能保證作文結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn),還要注意讓所有的觀點(diǎn)與文章的主題相關(guān),緊扣中心思想。換句話說(shuō),作文要有統(tǒng)一性,評(píng)分原則中提到的統(tǒng)一性,漸進(jìn)性和連貫性這些都是評(píng)估作文結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn),讀者能否比較容易地跟上作者思路的標(biāo)準(zhǔn)。
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