資訊標題：泉州鯉城區學零基礎英語口語哪家學校好

泉州鯉城區零基礎英語口語是泉州鯉城區零基礎英語口語培訓學校的重點專業，泉州市知名的零基礎英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，泉州鯉城區零基礎英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

泉州鯉城區零基礎英語口語培訓學校分布泉州市鯉城區,豐澤區,洛江區,泉港區,石獅市,晉江市,南安市,惠安縣,安溪縣,永春縣,德化縣,金門縣等地,是泉州市極具影響力的零基礎英語口語培訓機構。

it is a matter of the will ，a quality of the imagination, vigor of the emotions ； it is the freshness of the deep springs of life．

136. Make up your mind. 做個決定吧。

112. I like ice-cream. 我喜歡吃冰淇淋。

203. He paused for a reply. 他停下來等著回答。

火車通行證有折扣嗎?

277. I'm not used to drinking. 我不習慣喝酒。

價格高低 price 我們要用high h和low來修飾。既low price， high price

因此，學生用英語表達時神經高度緊張、焦慮，情緒悲觀、欠自信，總是面紅耳赤，他們往往思維“短路”，要么難以啟齒，要么難以“我口說我心”。

1 . 糾正過多

116. No pain,no gain. 不勞無獲。

有了一定的口語積累就需要去練習，偶遇一些外國人，試著交流，即使很簡單也可以(我曾經在外灘練過幾次，信心終于練出來了)。為什么和外國人交流，主要是真實感強，第二能判斷自己到底敢不敢說，第三提升自己的自信心。外國人很少會在乎語法，只要你講的他能聽懂，這就達到了交流的目的，慢慢的積累，你就會自己掌握說英語的規則，不需要死記硬背。

每個單位只有吐故納新,才能求得發展。

內容是口語中最高的要求，即言之有物。在使用非母語的英語時，隨口說出來的東西通常都是很淺顯的東西，很難說言之有物，而且也不利于提高自己表述復雜意義的能力。

Instead of waiting around for the backend team to do its stuff, you can easilydevelop a fake data layer that mimics the API and functionality that will eventuallybe sent to you.

Laws that would have ensured pupils from five to 16 received a full financial education got lost in the ‘wash up’.

○　more or less　或多或少

157. It's going too far. 太離譜了。

筆者認為除非某個學生反復出現同一錯誤，或是這些錯誤會影響經貿談判的效果，在文化方面與外國的風俗習慣格格不入，否則，不必過多指出學生的差錯，更不要中途打斷學生的對話，應在學生做完對話后才作出評論。

學好英語口語，語言環境很重要。目前的英語教學活動，學生接觸英語口語的機會少，學生在言語交際中普遍存在語音語調不準確、表達沒有邏輯性、甚至基本語法使用錯誤等問題。他們往往不注意對方的身份以及說話的場合，例如，對熟人、朋友使用過于禮貌的語言，或對陌生人及在正式場合使用過于隨便的表達方式等不注意使用恰當的語體而導致交際上的不得體。開展英語對話課以及英語角可以有效地解決這個問題。對話課是訓練聽說技能并獲得相關能力的示范性教學。一般來講對話課生動活潑、熱鬧有趣味，而且陌生的詞匯很少，是最活躍的課，而且在教學中教師可以采用一些直觀的教具，比如用多媒體等技術設備來創造一些真實的交際情景，使學生親臨其境地進行口語交流，把書面上的對話變成學生自己的話表達出來。

如何提高高中生英語口語

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