資訊標題:2018年東莞學旅游英語口語去哪好
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1、專業的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富,善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂
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We are what we eat. Our physique and well-being depend on the food that we put into our mouth. I try to eat as healthy as possible. That means more fresh ingredients, less processed food. And binging is defiinitely out of the question. Of course we all have cravings sometimes. For example, I allow myself to indulge and eat a hamburger on occasion, but it only happens a couple of times a year.
這樣雙方都能了解全面的情況。
語法是小學英語學習中比較雜的。說起語法來,說難不難,說容易不容易。小學生的語法知識,在中學的時候也要記得。最讓人頭疼的是,語法是死記硬背下來的,一點含義都沒有理解。針對于語法在這里要說出幾點:
【例】That house was swanky. [North Central Technical College, Wausau, WI, 1999] swayze (v)
1. Did you have a good trip in China?
再例子:We all enjoy receiving compliments. But sometimes compliments don't come across the way they're meant---especially between people from different cultures.
6. 自創答案,參考示范答案的語言,針對話題自主組織語言及答案。
只要你吐字清楚明白,沒人會因為你講的慢而抱怨。相反的,講的太快,你的聽眾可能就要很吃力了。 去看看那些著名演講,大都語速非常平緩偏慢,偶爾的快速也是為了把氣氛帶到高潮,但是你總不能一直高潮吧。
最后,正確的英語發音
使得講出的英語生硬、難懂、不自然。一些語句的表達帶有很濃的漢語色彩,使外國人無法理解。解決的方法之一是對所學的詞匯進行梳理,特別是要掌握一詞多義現象及短語的運用。
價格高低 price 我們要用high h和low來修飾。既low price, high price
7、問時間(時間的表達有兩種,英式和美式)和問日期的表達。對于這幾種語法,要分別搞清楚他們用法,分類說出以后,更容易理解。
14. Is this your first time to China?
e.g. The project was more or less a success.
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4、 When would you like to leave?
At school the children are taught to add up and subtract(減法) but, extraordinarily, are not routinely shown how to open a bank account let alone how to manage their finances in an increasingly complex and demanding world.
每當有學習成績差的學生或者家長來向我咨詢的時候,我給他們的建議是:第一步,掌握我下面介紹的3個學習方法;第二步,將這3個方法靈活運用。那么輕松的考取好分數,就輕而易舉了。
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